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mint:pro 2020: Schüler:innen entwickeln KI-Geschäftsideen

2020-03-18T11:35:32+00:00

Bereits im letzten Jahr hat Marisa Schüler:innen von mint:pro zu einem Exkurs zu PlanetAI nach Rostock begleitet. Für die kommenden sechs Monate heißt es erneut: Entwickle eine Idee für ein Startup im Bereich künstliche Intelligenz (KI) – dieses Mal mit inovex als festem Programmpartner.

Bereits im letzten Jahr hat Marisa einige Schüler:innen des Begabtenförderungsprogramms mint:pro der Initiative NAT zu einem Exkurs zu PlanetAI nach Rostock begleitet

mint:pro 2020: Schüler:innen entwickeln KI-Geschäftsideen2020-03-18T11:35:32+00:00

inovex practice: Agilität unter echten Bedingungen lernen

2019-10-14T12:11:29+00:00

Die practice vereint Studierende an verschiedenen Standorten über sechs Monate in einem selbstorganisierten agilen Team. Dieses Team hatte die Aufgabe, mit dem Roboter Pepper verschiedene Showcases für mehrere Stakeholder zu realisieren.

Die inovex practice ist, zusätzlich zu den inovex classes, ein neues Format für Studierende bei inovex. Dieses Format wurde speziell für Studierende aus verschiedenen Fa

inovex practice: Agilität unter echten Bedingungen lernen2019-10-14T12:11:29+00:00

Girls’Day 2019 bei inovex

2019-06-24T17:50:31+00:00

Beim diesjährigen Girls'Day stand für uns im Fokus, dass die 16 Teilnehmerinnen nicht nur erleben dürfen, was den Reiz unserer Technik getriebenen Welt ausmacht, sondern dass sie auf jeden Fall das Erlebte auch nach dem Girls'Day zu Hause vorführen und bei Interesse sogar noch weiterführen können.

Bereits zum dritten Mal in Folge boten wir 16 MINT-interessierten Girls an, sich Einblicke in unsere moderne, digitale Arbeitswelt zu verschaffen. Beim diesjährigen G

Girls’Day 2019 bei inovex2019-06-24T17:50:31+00:00

Girls’Day Akademie 2019 bei inovex!

2019-05-28T14:06:26+00:00

Ziel der Girls'Day Akademie ist es, Mädchen bei der Berufswahl zu unterstützen und das Interesse für Berufe und Studiengänge im Bereich MINT zu fördern. Zum zweiten Mal durften wir Ausrichter der Girls'Day Akademie sein. Mit diesem Artikel möchten wir einen Einblick in die Vorbereitung und die Durchführung geben.

Zum zweiten Mal durften wir bei uns im Hause Ausrichter und Gastgeber der Girls’Day Akademie sein. Mit diesem Artikel möchten wir einen Einblick sowohl in die V

Girls’Day Akademie 2019 bei inovex!2019-05-28T14:06:26+00:00

mint:pro 2019: Hamburger Schüler:innen entwickeln eigene KI-Anwendungen

2020-02-21T08:57:34+00:00

Wie kann man KI-Anwendungen selbstständig programmieren und was benötigt man dazu? Wirtschaft? Informatik? Mathematik? Mit diesen Fragen setze ich mich gemeinsam mit 14 Schüler:innen aus Hamburger Oberstufen im Rahmen der Begabtenförderung mint:pro „Start-up und KI“ der Initiative NAT intensiv auseinander.

Google, Apple, Facebook und Amazon kennt jede:r von uns. Alle diese Unternehmen haben einmal mit einer kleinen Idee angefangen und leisten nun Pionierarbeit in den Be

mint:pro 2019: Hamburger Schüler:innen entwickeln eigene KI-Anwendungen2020-02-21T08:57:34+00:00

CyberMentor: Sind Frauen die besseren Mathematiker?

2019-05-08T19:32:39+00:00

Können Jungs wirklich besser rechnen als Mädchen? Können nur Jungs tollen Code schreiben? Ich habe diese Klischees für mich selbst widerlegt und engagiere mich bei CyberMentor, der MINT-Plattform für Mädchen. Denn wenn ich eins in den letzten Jahren gelernt habe, dann, dass Frauen die besseren Mathematiker sind.

Es ist eine Frage, die seit vielen Jahren immer wieder zu Konflikten führt: Können Jungs wirklich besser rechnen als Mädchen? Und können nur Jungs tollen Programmcode

CyberMentor: Sind Frauen die besseren Mathematiker?2019-05-08T19:32:39+00:00